однако, не совс­Ьмъ поннмаемъ, что именно желательно огг. насъ экономическое благосостояше явится тамъ. Оставляя нъ сторонт.
но сему предмету. Вся разница окалывается въ томъ, что н а т ъ кор­
вопросъ о развнтш русскихъ школъ между туземцами, кнсиуп,
рсснондевтъ уноминаетъ о разноглаанхъ и препирательствам., а
другаго источника, могущаго дат!, толчокъ къ проведен!ю культур­
г. председатель называет­!. :»то „особыми MHIUUHMH".
ных!. истин!, въ стране, которыя могутъ коснуться взрослаго на

VUTPONMKJIHCB
I

селешя. Но, прежде чТ,мъ говорить о форме, способах!» частной,
общественной

К О Р Р Е С I I О И Д Е И II, I I I .

деятельности но распространенно

земцами. поставлю вопросъ о томъ,

зная1й между ту­

можетъ ли обещать уепЪц

эта работа?
JJjo Фергана

(корресп.

Восточн. Обозр.>). Тянутся (Гезотрад­

Наблюдет я

надъ туземцами

приводить

ь­аждаго къ заключе

пые дня в ь далекой Ферганской глуши. Потребность деятельности : niio, что они способный народъ къ BocnpinTi'io идей, который,
на пользу далекой окраины, или лучше сказать, желаше создать конечно, долями,! нмь быть передаваемы популярно, въ простои
лучшую жизнь въ к р а е , нодъчасъ кажется иллишей. Вч» самом!, форме. Любознательность туземца также пе иодлежитъ coMHt.mm.
д е л е , что можетъ сделать пока ничтожная к о л о т я русскихъ люден, ( гоитъ только побывать на базаре п мы увидпмъ, съ капли
закинутая въ Среднюю Азно, не будучи сама достаточно шцготов­ унлечешемъ эти дети природы слушаютъ своихъ разсказшовъ,
леиа, не обладая сама достаточным!, запасом!, умственных!, н на­ несущих ъ inn, всякш вздорь. Но туземцы слушаютъ ихъ, надеяп.
учных!»

средств!..

Правда,

мы

утвердились

здТ.сь, мы

вТ.]1Имъ (почерпнуть пзъ этихъ бредней что нибудь новое, неизвестное иль
в ь свою силу п не отступимся отъ покоренных!.. Фитили курится Перехон! къ вопросу о раснространеши знанш. мы полагаем!', чти
у нашихъ орудШ, но невольно является вопросъ. Что же дальше? на нашей обязанности лежнтъ осповаше союза или общества янь
инородческую среду, жившую i o e e . i l ; своею просвещенных'!, людей, являющихся на окраину съ целью пропо
замкнутою, мусульманскою жизнью, это былъ все­таки свой м'фь. вТ.ди нвосвещошя и сближения съ инородцами. Средетнами par
целое M i p o c o 3 e p n a n i e . удовлетворявшее туземцев!. целые вт.ка. Чтобы Iпространенin знанш должны служнгь книги, картины съ ци
изменить это M i p o c o a e p H a H i e , нужно, чтобы люди пережили новую ста тагами въ понятной форме, на туземномь языке; общество
I'ycciiie встретили

длю жизни, необходимо поднять умственную жизнь, открыть новые го­ должно иметь въ уездим хъ городахъ члена распространителя
ризонты. Но легко ли это?.. Кругом!, неприглядная картина мрака п ! знаши, который раздает!, туземцам!» книги, устраивает!, съ ра:<
невежества, дающихъ полную возможность мусульманскому духо­ р е ш е т я {цминистрацш, чтешя на туземномь языке, на кото­
венству, желающему оградить умъ туземца оть мыпыешя. экенлуа­

рый входъ долженъ быть безплатный. При незнаш'и членом!» тузем­

тировать массу. Да и какъ не бояться ему, :»той олицетворенной муд­ наго языка чтете можетъ быть произведено иереводчпкомъ по и:<
рости корана, р а з в и т туземца, разъ появится анализ!» яилешй. 1 uuiiio общества и подъ наблюдешемь члена. Вотъ тЬ немнопя но­
Тамъ, гдТ» сильны традиц'ш, прогресс!, невозможен!., а ими жинетъ '.шжешя, которыя мы решились предложить на гласное обсуще­
Востокъ. оберегаемый своими муллами и к а з ш ш (судьями). Школы, iiie. MI.I убеждены, что русское мыслящее общество не пройдет!»
где учатся дети туземцев!., также въ рукахъ этихъ фанатиков!., за­ молчашемь нашу заметку, а вложить въ святое дело рayipocrpu
ставляющих!. дТ.тей зубрить непонятные для ннхъ арабские стпхп iieHifl янапШ между туземцами свои силы и знан'ш, укажеть путь
корана. Чтобы не показалось мЬстнымъ еартофиламъ. проповедую­ как!» лучше и что надо сделать. Реализафя подобнои»мыс.ш осве
JUII.MB slalns quo, ложнымъ мое положеше о состояши школъ. поз­ л. итъ т е хъ русскихъ людей, которые заброшены судьбою въ не­
волю себе поставить вопросъ о томъ, въ какомъ ноложешп, во­ проглядный дебри окраин!., где карты н вино пршбр'Ьли исклю
обще, находится теперь наука правовт.рныхъ? Мы находимъ слТ,­ чительное право гражданства. PyccKiii человек!, безъ определен­
дукищя данпыя объ этой науке: ученые и поэты временъ упадка наго дела возвышенной духовной деятельности самъ гибнеть и по
иеламнческоп культуры избегали доступнаiо массе языка и нахо­ гружается въ развратъ, губя п другихъ.
дят!. доселе свою речь изящною только тогда, если питатель
Парна,улъ (корресп.
Ноет. Обозр. ). Какъ мы извещали, на
глубоко погружается въ пучину словъ, блуждаетъ между рифами чалнсь лесные пожары. Вотъ уже около недЬлн горптъ бобровскш
и мелями сравнешй, пока, съ невыразимым!. трудомъ. не ныне­ боръ. Для T y u i e H i i i сгоняется народъ сл. нолей въ самое горячо1
сетъ со дна жемчужину смысла . Писать, но ихъ мнешю, обще­ время посева хлеба. Известно, что земли въ Алтае иеразмежеваны
понятным!. языкомъ, то же. что рагсынагь драгоценности по до и это причиняет!, мнопя затруднешя. Межевщики при разборе зе­
роге, который, вс,лТ.дст1пе этого, попадая всемъ въ руки, Т е р Я Ю Т ! . мельных!. сноров'Ь обпраютъ ту и другую сторону; доходить л»
иену. Уже более пяти

вековъ,

какъ

пслампческая

цнвилпзащя того, что крестьяне судятся вь волостныхъ судахъ, взыскивая
спит!, мертвымь ономъ, не озабочиваясь и не тревожась шумом!, друп. съ друга за курицъ, пороеять, яйца, масло и друпе про
волнь. которыя надвигает!, на ея границы энергичный и подвиж­ дукты, въ громадном!, количестве потребленныя межевщиками в»
ный Заиадъ.

Соприкоснувшись разъ съ этимъ M i p o j n . мы, какъ время межевыхъ работ!., на это есть уже документальный докаяа
представители другой цнвплизащи, естественно задаемся вопросом!, тельства. Горные деятели возмущаются т е м ь , что крестьяне всь
что намъ

сначала местную среду, ея обратились въ хлебопашеству, что экономическое благосостояние
нравы, обычаи, а потомд. начать нросвТ.щеше. Я думаю, что во­ ихъ повидпмому улучшается, почему они не пдуть въ заводшя
прос!, о распространено! знанш на Восток!» неказеинымь путемъ работы и перевозки, а следовательно и заводское дело надает!..
uo.it,с

делать? Конечно, изучить

4t.Mii своевременъ,

если мы вспомннмъ, что мы владеемь Прошлый годъ жаловались, что для горпаго нранлешя крестьяне
Ферганскою областью (Кокандское ханство) 7 ­ й годъ.
отказались доставлять дрова по 91) к. за сажень, доставка сдела­

VSPONIHEC

Сарты, живунре между русскими, пьють
друпе

отличаютъ

прекрасно

ннво отъ портера. Но кроме

водку, а лась дальней по причине истреблсшн

этого мы

ничего рами н хищничеекпмь

пока не привили, нн своего искусства, ни ремесла, нп европейскаго помирил НС!,,
знашя, и если знаше сила,

то дайте его Востоку,

поднимите со­ j рпваютъ,

щальный уровень народа и вы увидите, какое могущество, какое | разечетомъ.

хозяйством!.;

блнжапшпхъ лесовъ рожа
но

съ этимъ бы крестьяне

только не хочятъ они мириться СЪ т е м ь , что ихъ оом 1.

обсчитывают ь н задержпваютъ
Ныне,

по нескольку

можете себе представить,

дней аа

прибавили целыхъ