Труды 1-го и 2-го съездов деятелей по сельскому хозяйству Туркестанского края (1909 и 1911 гг.) (1912)

10.) Поэтому, при основаніи училища нужно имѣть въ виду, главное, здоровую совершенно мѣстность и не нужно гнаться за большими площадями для фермы. Докладчикъ, посѣтивъ казенное имѣніе Капланбекъ, убѣдился въ полной непригодности этой мѣстности подъ школу, ввиду низкаго ея положенія, сопряженнаго, особенно въ Туркестанѣ, съ маляріей, что подтверждается также врачебно-санитарнымъ осмотромъ этой мѣстности военнымъ вѣдомствомъ, желавшимъ приспособить Капланбекъ для лагернаго сбора. Ввиду этого докладчикъ, какъ опытный педагогъ-организаторъ, рекомендуетъ остановиться для выбора мѣста подъ училище на городскихъ поляхъ орошенія. Переходя къ учебному плану, докладчикъ сообщаетъ, что этотъ планъ для туркестанскаго средняго сельскохозяйственнаго училища составленъ примѣнительно къ Полож. 26 мая 1904 г.» но съ значительнымъ расширеніемъ, примѣнительно къ условіямъ края, преподаванія садоводства, огородничества, виноградарства съ винодѣліемъ, лѣсоразведенія и ирригаціи: даже въ учебномъ планѣ новый языкъ замѣнена, туземнымъ. Вслѣдствіе такихъ измѣненій получилось незначительное увеличеніе числа уроковъ для второго класса (37 уроковъ) и третьяго (39 уроковъ); число практическихъ занятій и работъ въ лѣтній періодъ не превышаетъ нормы. Что касается учебно-вспомогательныхъ учрежденій при школѣ, •о г. Плодовскій изъ расчета количества рабочихъ дней и производительности труда учащихся выводитъ, что при школѣ должны быть: I) Огородъ съ ягодникомъ........................ 3 дес. 2) Питомника, сада и виноградника ....... 15 дес. 3) Подъ сѣвооборотами и цѣнными культурами . . 45 дес. 4) Подъ кормовыми травами, выгономъ и лѣсомъ . 28 дес. 5) Подъ усадьбами...............................15 дес. Всего около . . . .106 дес. А Такимъ образомъ, для изученія цѣнныхъ культуръ при училищѣ необходимо 106 десятинъ земли, а другія культуры учениками могутъ быть изучены на существующихъ опытныхъ учрежденіяхъ. Докладъ П. И. Плодовскаго встрѣтилъ возраженіе со стороны С. В. Понятовскаго, который указывалъ на необходимость учрежденія школы съ двумя отдѣленіями: одно изъ которыхъ было бы сельскохозяйственное, а другое вмѣщало бы въ себя огородничество, садоводство. винодѣліе и т. п. Докладчика, отвѣтилъ оппоненту, что нормальный устава. 26 мая 1904 г. предусматриваетъ основаніе при школѣ спеціальныхъ классовъ