—9)0 —
"Геперь все учебноедѣло направлено на одну грамотность,
а другихЪъ знай 
О ЛНОМу люду нео дается,ѣ 
мекдутѣмъ, 
не
говоря ужкеокраѣ, Таапкентъ нукдается въ разнаго рода ре-
месленникахъ. Ремесленные классы при четырехклассномъ горол:
СКОМЪуЧИЛИЩ 
ѣ НИКоОгДанеимМѣлЛи достаточнаго количества жке-
лаашихъ обучаться ремесламъъ ЗависитъЛи это отъ неудов-
летворительной поотановки этихъ классовъЪъ ИЛий ОтътогО, что
имъ нем сто здЪсъ—ршать не беремся. Спеш!альное ремеслен-
ноеучилище, содержимое На средства кааны, также имѣетъ малло
учениковъъ Въ среднемъъ ученикъ 
прошдеди!йй полный курсъ
ШколЫ. обходится неменЪетрехъ тысячъъ рублей.Гакая, по
нашему, чрезм рнаащедростъ едвалиможетъ найти оправланиіе.
Какъ дальнѣйшее развит!еШкольнаго д лаатакъи болъе
правильнуюо0 постановку его въ русской части города городское
самоуправлен1еѣ при добромъ жкелайий 
можетъвыполнить, что
небудетъобременительнои для городского коштелька, особев-
НОоО еелий ОтдЫ города всегда удутъдомМнитьѣь что по одеккв
НУууКНо ПрОТЯГИВАТЬь НОЖКИ.
Геперь перейдемъ къ другой части города—туземной, 
гдЪ
работапо создаю ш!кольной сѣти будетъи много трудніе и
потребуетъ затратъ гораздо ольшихъ средствЪ.
27 ЛЪтЪътОМу Назадъбылаоткрытавъг.ТапкентЪѣ пер-
ваарусско-туземна”я 
иколаи 
учащихся 
приодилось 
долгое
времясобиратьпри сильномъ воздЪйствви ааминистрайи. Че-
резъЪ1! л!тъъ въ1 896 годуу С.М. Грамениидкйй въ ОчеркЪ
развит!я народнаго образовайявъТуркестанскомъ краѣ» ГОВО-
рилъ ий замѣтимъъ совеешенно справедливой Что нѣтъ воЗзМО-
ности распространять образован!1евътуземные массы, пока вре-
мя необнаруукитъвъ этомъѣольшихЪъ потребностей съихъЪ
стороны*°)!Въ началѣ190 годатотъжеС.М. Граменицк!й
10 коп. Одни нѣсколькоразъвъ год`уреионтировааа оконныяиторыѣ другйееплатили
поЗ0 копазафунтъ чернилъ вмѣсто 10 коп.ит. 
й) Въ наградувыдавались луши мъ
ученика!ъи ученицамъ рублевыякниккий абѣдняки 
не 
могли получитьбукваряза
10 копеекъъСъ настоящаго, 1911. года эвтотъ порядокъ 
измѣ!ненъъ устанавлены точно
опредѣленныерасходывъ зависимостинеотъкапризатого илий другогозавьдываащаго
или завъдываащейй аотъдѣйствительныъ 
нуждЪъ школъ, сообразуяе приэтомъи
съ количествомъ учащихся. 
.
Авансовыесчетанам!`гпросматривалиеьвъ городской управЪсЪъ разрѣшен1яго-
родского головы . 
Г. Маллицкаго:.
80)) С.М. Граменицк!ййй Очеркъ народнаго образовантя въ ТуркестанскомъкраЪ,
помѣщеннйвът.!,Сборникаматер!аловъ для статистики Сыръ-Дарьинской области* ,
Танкентъ, 1896 годаастрг57 и 58.