—090) 
—
никовъ (недѣля до начала какдаго праздникаи недЪля послЪ
праздника)».
«Чтобы охарактеризовать этуш!)колусъ тоЧки зр ѣН1Я сОВ-
ременной педагогикий 
мыы должны будемъ признать ее совер-
ш!енно неудовлетворительно0ипритомъ во всѣХъ ОТНОШЕ-
н!яхЪъ! гиг!еническомъъ учебно- воспитательноъ 
и Жкизненно 
-
практическомЪ».
«Гиг!еническя требовая къ туркестанскому мактабу сов-
сѣиЪ дажееи неприм нимы, такъкакъутуземцевъвъ помЪ-
п1енйяхъ мактабанѣтъ достаточнаго количествасвѣта, Чистаго
воздуХаи тепланѣтъшкольной мебели, мста ДЛя дЪтскихъЪ
игрьи гимнастики, нЪтъ вообщефризическихтъ упражненй и
ручного трудаа 
ОГОрОДНЫ*Ъ 
Ии 
сСаЛОВЫъЪ работъи ДЪтскихъЪ
прогулокъПомѣшен1я мактабовънеотлиЧчаются чистотоюѣи
въ санитарноъ отношенйи вообюенижевсякой критикии 
О
дЪтекихЪъ завтракакъи питьевой водЪ унителя мактаба нетоллъ-
конезаботятсяя но и несознаютъ этой обязанностиий 
равно
какъимъ недостуйнаидеяо дЪтскойутомительностии Врачей
при мактабахъ нЪтъЪ».
«Съ учебно 
- воспитательной точки зрѣя Мусульманскіе
мактаба долЖ!)ЙДЫли Оѣ оОтВЁЧатътидеи мастерской челов!ъ4но-
сти, гЪ дЪти развиваютъ постейеено свори умствееныя и нрав-
стВееныя спосоОностий но ВЪъ д Ъйствительности 
!у1[3ѣММныЕе М-
7!105р ЯВбЛЯЮтся мастерскими иеловтъчЧеской исключительности и при-
т1ПЛЕНТЯя Отътискихъ способносттей».
«Наконецъ» ивъотноетижизненной приспособленности
мактайдЫа! даотъ своимъ ученикамъ оченьмало, такъкакъ прежк-
девсегоненауЧча!”ттъиъ ПоОЛьзоваться свооодно й умЪло ггра-
МОТОйи ПИСЬМОМЪНа РОДНОМЪ ЯЗЫкЪ, 
не ЗнакомятъихъЪ съ
м!ромъ человѣ ческой дуииий съ окруукаашей природой, 
не
ДаютЪъ дЪтяъ 
никакиъъ практиЧескитъ 
навыковъъ необходи-
МЫХъЪ въкизни Неоконивиийе 
курсъ 
мактаба очень часто
дЪлаются редидивистами неграмотностии обращаются въ про-
стътъ чернорабочихъъ иныее поросторопнЪе, дЪЛАЮТтся Мелкими
торговцамий 
и только очень немног1ее 
въ возрастне мене
четьрнадцдати лѣтъ ОСИЛИВаютЪъ. при пмоди природныхъ да-
рован1й, оезтолковый курсъ мактабаи поступаютъвъвысш1ую
школу—-Мадраса, въ 
которой учаш!еся ещеболѣеотрушаются
отЪъ реальной дЪ йствительности окруукающаго м1ра ».: