‘что „уже близок век коммунизма“, в садах которого они с матерью
будут собирать цветы,

Повидимому, самая тема, близость к старым стихотворным тра-
дициям той, к которой обращено это стихотворение, явились причи-
ной того, что в нем больше чем в остальных стихах молодого по-
эта, проявляются традиции фольклора.

А‘лохон Газибаев работает не только над отдельными стихами,
Члены экспедиции познакомились с несколькими главами его большой
поэмы, посвященной колхозной жизни. В первой главе описывается
общее собрание колхозников в клубе по поводу сбора хлопка, во
второй изображается работа в поле и ночь в полевом стане. В этой
главе появляется героиня поэмы-— стахановка хлопковых полей
Турсунхан, энтузиастка колхозного труда. Герой поэмы _ Алимхан,
читая во время вечернего досуга книгу „Сталинградская битва“,
вспоминает в этой главе недавнее прошлое. Перед ним проносятся
картины Великой Отечественной войны, в которой он участвовал как
боец Советской Армии.

Поэма должна, по замыслу автора, содержать еще две главы.
В одной, уже полностью обдуманной автором, должно быть показано
собрание в клубе, посвященное окончанию хлопкоуборочной и на-
граждению лучших сборщиков, среди которых оказываются и оба
тероя поэмы, связанные взаимной склонностью. Закончить лоэму
автор собирался либо свадьбой влюбленных, либо их объяснением и
отъездом Алимхана на учебу, после окончания которой намечается г
соединение любящих.

Вчерне написана им также поэма об американской женщине, ко-
торая, чтобы спасти от голода свою семью, согласилась быть бро-
шенной в бочке в водопад для забавы пресыщенных богачей. Осно-
вой для поэмы послужила небольшая заметка в газете о подобном
факте, имевшем место в действительности.

А‘лохон пробует свон силы и в прозаических произведениях —
коротких рассказах. Он мечтает также работать в области художе-
ственной критики, в которой любимым его автором является Белинский.

Поэтические способности обнаруживает и Малик Мурадов, сту-
дент филологического факультета САГУ, который начал писать стиХи
еще школьником. Уже в зрелом возрасте стал писать стихи его брат,
ветерингрный техник Вахабджан Мурадов. Начав с лирического сти-
хотворения „Саодат“ (Счастье; также женское имя), он перешел к
темам широкого международного плана, темам борьбы за мир, разо-
блачения поджигателей войны и т. П.

В семье Мурадовых любовь к поэтическому слову распростра-
няется и на младшее поколение: племянница Вахабджана и Малика
цятилетняя Санталят нередко распевала или декламировала свои им-
провизацни, обнаруживая прекрасное чувство ритма и умение под-
бирать рифмы. Она складывала стихи по поводу различных событий
домашней и кишлачной жизни. Когда мастер, расписывавший стены
комнаты в их доме, изобразил дерево, покрытое плодами, которое
клевали птицы, Санталят привела его в полное изумление, обратив-
шись к изображенным на стене птицам с длинной импровизацией
в стихах, в которой девочка просила „птиц-братцев“ не клевать грана-

тов и грозила им, если они ослушаются, позвать милиционера. Боль-
шую роль в пробуждении у Санталят ранней склонности к поэтиче-
скому творчеству, несомненно, сыграло увлечение стихами старших,
которые нередко читают или декламируют их в кругу ‘семьи. Так ра-
но проявившаяся у девочки страсть к стихам отражает вместе с тем
165