Касымовны Тимкиной, умеющей хорошо объяснить материал и заин- тересовать им своих учеников, несомненно, обеспечит лучшую успе- ваемость учеников старших классов и по этому предмету. Большой любовью учеников пользуется физкультура. Занятия по этому предмету в послевоенные годы вел участник Великой Отечест- венной войны, трижды орденоносец айкыранец Инамов, сумевший привить ученикам интерес и любовь к своим урокам. Этот ` интерес сохраняется и сейчас. Преподаватель Давровов поддерживает его за- нятиями, проводимыми на свежем воздухе; прекрасной ареной для них являются адыры, окружающие селение. Ребята занимаются с увле- чением. По словам тов. Давронова, в этих занятиях принимают уча- стие не только мальчики, но н многие девочки. Тов. Давронову принадлежит инициатива организации в Айкыране школьных демонстраций: в революционные праздники ученики стар- ших классов, одетые в черные костюмы, при галстуках, торжествен- ным маршем проходят по улицам колхоза и районного центра вместе со своим преподавателем. Большое значение придается в школе изучению русского языка, которым занимаются не только ва уроках, но и в школьном кружке. Вообще в колхозе русским языком владеют, в той или иной степени, . многие. Особо слёдует отметить хорошее знание русского языка колхозниками, побывавшими на службе в Советской Армии. Одно время в колхозе существовал кружок по изучению русского языка для взрослых колхозников. Кроме кружка русского языка, которым руководила преподаватель- ница Валентина Салаева, в школе работал в 1952 г. под руководст- вом преподавателя истории Ахмаджана Ташбаева кружок по изуче- нию истории партии, в котором состояло 27 человек. Преподаватели литературы Рахимова и Киргизов руководили круж- ком молодых литераторов, среди которых : многие не только инте- ресуются литературой, но и пишут стихи, рассказы и даже драмати- ческие произведенья. Этот кружок, функционирующий уже много лет, пользовался особой популярностью среди учащихся и носил ярко выраженный творческий характер. Содержание его работы составляли преимущественно чтение произведений его ‘участников и их разбор. Особенно много было среди школьников начинающих поэтов. Сти- хи писали ученик десятого класса Одильджан Исамов, девятиклассник Джура Рахимов, семиклассник Сиддикджан Даминов и др- В произведениях молодых поэтов звучат темы любви к родине, к Коммунистической партии, гордость достижениями советской страны, любовь к труду. Много стихотворений посвящено хлопку, школе, учебе, спорту. В произведениях последнего времени поднимается тема-мира, мирно- го созидательного труда, противопоставляемого призывам к войне ла- теря империалистов. В тетради стихов Одильджана Исамова, наиболее активного участ- ника школьной стенгазеты „Сигнал“, мы нашли стихи „Тинчлик буг килур тантана* (Будет торжествовать мир), „Тинчлик байроки — зафар байроки“ (Знамя мира-——знамя победы), „Сен ободий озод сан“ (Ты навеки свободна), написанные в честь женского праздника восьмого марта, „Беш кандой экан“ (Что такое пятерка), адресованное двоеч- никам, „Мактабим* (Моя школа), „Гимнастика дустим* (Мой друг тимнастика), „КУчатим“ (Мое деревцо) и др. В стихотворении „Еркин келажак“ (Светлое будущее) молодой в поэт пишет: 185 . 3 й # !