Жилой квартал в поселке строителей Карагандинского 
В первое время пришедшие из аула на промышленные предприятия 
казахи нередко жили в юртах или землянках. Своеобразен был вид ново­
строек, рядом с которыми целые улицы состояли из юрт. Казахи не сразу 
привыкли к русской пище, поэтому в столовых готовили блюда с учетом 
национальных вкусов рабочих п их семей. В открывшемся в 1934 г. на 
строительстве Балхашского комбината детском саду дети-казахи отказы­
вались от овощных блюд, ели только мясную или молочную пищу, по­
этому вначале для казахских детей готовили отдельные блюда. 
Однако очень скоро казахи привыкли к новым формам быта, юрты и 
землянки исчезли, их место заняли современные дома. В быт быстро вхо­
дили предметы городского обихода — мебель, электрические приборы. 
Городское население Казахстана за годы Советской власти возросло 
в несколько раз. Если в 1913 г. городских жителей насчитывалось 541 тыс. 
человек и они составляли 9,7% всего населения, то на 15 января 1959 г. 
число горожан возросло до 4 млн. человек с лишним (44% населения). 
Город Алма-Ата — вначале заилийское укрепление Верный, создан­
ное в 1854 г., затем небольшой городок — за 40 лет стал центром индуст­
риально-аграрной республики. По пыльным улицам Верного скрипели 
только арбы, двигались пешеходы, всадники на лошадях и ослах, прохо­
дили караваны верблюдов. Теперь в Алма-Ате трамвайное и троллейбус­
ное движение, по асфальту широких проспектов движутся сотни автомо­
билей. Двух-, трехэтажные жилые дома, здания общественных, государ­
ственных и научных учреждений, клубов, кинотеатров, школ украшают 
город. Алма-атинцы гордятся зданием оперного театра имени Абая, пост­
роенным в 1940 г. В центре города возведены крупные архитектурные ан­
самбли — Дом правительства, здание Академии наук. Алма-Ату заслужен­
но называют городом-садом. Проспекты его обсажены высокими пирами­
дальными тополями, деревья почти закрывают здания, в городе несколько 
великолепных тенистых парков. Алма-Ата — центр культурной и науч­
ной жизни республики. Здесь имеются научные учреждения, высшие учеб-
376