В опытах участвовали 20 испытуемых, из которых 15 состав­
ляли дехкане отдаленных районов, не бывавшие длительно в 
больших городах и не имевшие образования. Как и в прошлых 
сериях опытов, контрольную группу из пяти испытуемых со­
ставляли представители колхозного актива и молодые люди, 
получившие кратковременное (1—2 года) образование в школе. 
(Однозначность данных, полученных у контрольной группы, де­
лала бессмысленной ее расширение.)
Повторение 
силлогизмов. 
Испытуемые со сложившимися 
формами теоретического мышления схватывают прежде всего 
общую логическую структуру и легко воспроизводят отноше­
ние большой и малой посылок, без труда формулируя вытекаю­
щий из их логического соотношения вопрос.
Совершенно иную картину мы наблюдаем у основной груп­
пы испытуемых.
Как правило, эти испытуемые не воспринимали сразу логи­
ческое соотношение между членами силлогизма. Каждая из 
трех отдельных фраз представляла для них изолированное суж­
дение. Поэтому испытуемые фактически повторяли отдельные 
предложения, часто упрощая их, уподобляя их форму или вос­
производя их, как не связанные друг с другом отдельные суж­
дения. Отношение общности большой и малой посылок явно не 
воспринималось ими, и предложения, не приведенные отноше­
нием общности в одну логическую систему, практически теряли 
характер силлогизма. 
.
Дается силлогизм: Драгоценные металлы не ржавеют. Золото —
 драгоценный 
металл. Ржавеет оно или нет?
Приведем примеры повторения этого силлогизма (цифры в скобках — воспро­
изведение при последовательном предъявлении силлогизма)
Исп. Курб., 18 л., дехканин отдаленного района, неграмотный 
«Драгоценные металлы — ржавеют или нет? Золото — ржавеет или нет?» 
Исп. Гал., 17 л., дехканин отдаленного района, малограмотный 
«Драгоценные деньги ржавеют... что-то еще было, я забыл» (1)
«Драгоценные металлы —■ ржавеют или нет?» (2)
Исп. Султ., 20 л., дехканин отдаленного района, малограмотный 
«Драгоценные металлы ржавеют» (1)
«Драгоценные металлы — ржавеют или нет?» (2)
Исп. 4. Иганберды, 34 г., киргиз, неграмотный
«Драгоценные металлы ржавеют. Драгоценное золото ржавеет» (1) 
«Драгоценное золото ржавеет или нет?» (2)
«Драгоценные металлы —ржавеют или нет? Драгоценное золото ржавеет или 
нет?» (3)
Исп. 5. Мамлак, 32 г., дехканин, малограмотный
«Все дорогие... золото тоже дорогое... ржавеет оно или нет?»
Дается силлогизм: Зайцы водятся в больших лесах. В городах нет больших 
лесов. Есть большие города, где есть зайцы?»
Исп. Кул., 26 л., дехканин отдаленного района, малограмотный
«В одном городе есть лес. Могут ли там быть зайцы? А есть еще один лес.
Могут ли там быть зайцы?»