образования  примитивных  среднеазиатских  древних  це­
хов и цеховых  сказаний  (рисаля)».508 
С  1928 г. М.  С. Андреев  был  привлечен  к  разработке 
этнографических 
материалов 
известной 
Памирской 
экспедиции  1928  г., возглавляемой  Русским 
комитетом 
для  изучения Средней  и Восточной Азии.509 
В 1928 г. по линии  «Общества для  изучения  Таджики­
стана и иранских  народностей  за  его пределами»  он уча­
ствовал  в составлении  грамматики  таджикского  языка. 
Иа  М. С. Андреева  возлагалось  руководство  работой  по 
определению грамматических  форм  таджикского  языка.5111 
По всей  вероятности,  не  сумев  подобрать  соответствую­
щих для  этой  цели  работников  на  местах,  Общество  по­
ручило  M  С. Андрееву  попытаться  привлечь  к выполне­
нию  столь  сложной  тогда  задачи  ученых­специалистов 
из  центра,  о чем  свидетельствует  отрывок  из  письма 
М.  С.  Андреева,  адресованного  А.  А.  Фрейману  в  июне 
1928 г.: «Mo вот есть другая, сугубо интересная  и важная 
тема, которая 
меня  ставит  в тупик.  Это  «таджикская 
грамматика».  Возложена  также  на  меня.  «Грамматику» 
эту  я понимаю  как­собирание 
грамматического  мате­ • 
риала  по  различным  таджикским  говорам  и  наречиям 
новоперсидского 
языка,  который  мог  бы  служить  для 
составления  грамматики  таджикского  языка,  могущей 
лечь  в  основу  школьного  и  официального  (курса)  тад­
жикского  языка.  Дело  в том,  что  таджики  налаживают 
теперь  свою  национальную  и  государственную  жизнь, и 
вопрос  о том, что должно  считаться  для  них  за  их язы*. 
является  очень  сложным  и  озабочивающим...  Теперь 
вопрос,  как  же  быть?  Разговорный  язык  разнится  от 
письменного,  но этот  разговорный  не  везде  одинаков, 
чтобы  можно  было бы его  принять  в  письменную  форму 
в том виде, как им говорят. Приходится для этого предва­
рительно  пересмотреть  различные  имеющиеся  формы  в 
разных  местах, для  того, чтобы  судить  о правильности  и 
предпочтительности  принятия  той или  другой. Например, 
что взять: «Ман­ба  тиид  (дайте мне)?  Дам­ан  тиид? Ма­
нанда  тиид? или «ба­ман  тиид?» — в общем  очень слож­
ная и запутнная  задача». 
М. С. Андреев  считал, что правильно  было бы собрать 
образцы  речи из разных  мест Таджикистана,  представив 
по  возможности  главные  говоры,  наречия,  обработать 
эти  образцы  формальным  методом,  выяснив  грамматиче­