фичсское  изучение Средней  Азии, при восточном  факуль­
тете Среднеазиатского  госуниверситета  была  открыта  ка­
федра  этнографии  и антропологии.  Первым  ее профессо­
ром весной  1926 г. был избран М. С. Андреев.451 
Преподавательская  деятельность М. С. Андреева про­
должалась  до  последних дней  жизни  ученого/52 Он отно­
сился  к  ней  с исключительной  серьезностью,  вниматель­
ностью  и  ответственностью.  Курсы,  которые 
читал 
М. С. Андреев, являлись  плодом  кропотливых  изысканий 
по  первоисточникам,  многолетних  наблюдений  и  изуче­
ния  быта,  языков  и  культуры  тех  народов,  историю и 
этнографию  которых  он  преподавал.  К  студентам,  спе­
циализировавшимся  по  истории,  и  особенно  по  этногра­
фии  народов  Средней  Азии,  он  предъявлял  очень  высо­
кие требования. 
М. С. Андреев  придавал  важное  значение  воспитанию 
местных  специалистов.  Он считал,  что  самым  главным 
препятствием  в изучении  быстро  исчезавших  этнографи­
ческих  материалов  является  отсутствие  кадров,  подго­
товленных  научных  работников.453  Ученый  подчеркивал: 
мы надеемся  «на  подрастающую  молодежь,  начинаю­
щую работать,  и ту,  которой  еще  предстоит  работать  в 
будущем.  От  их здоровой  любви  и интереса  к родной 
старине  зависит  многое».454  «Хорошие  научные  работни­
ки  так  необходимы  Таджикистану,  в особенности  в об­
ласти гуманитарных  дисциплин», — писал М. С. Андреев. 
Необходимы  они  потому, что без  них невозможно  разра­
батывать  историю  таджикского  народа  и  изучать  исче­
зающие бесследно  в наши  дни  реликты  предков  таджик­
ского  народа.453 
Многие советские  ученые­востоковеды  — лингвисты, 
археологи  и этнографы  — учились  у М. С.  Андреева. 
Подытоживая  свою  научно­педагогическую  деятель­
ность,  М. С. Андреев  с гордостью  говорил,  что  другие в 
некоторой  степени 
мои  научные  «произведения»  были 
мои  студенты,  «слушавшие  в течение  многих  лет  мои 
.лекции  по  востоковедным  дисциплинам,  как  имеются 
сведения,  в значительном  числе  работают  в  разных  мес­
тах  нашего  Советского  отечества  и за  его  пределами  на 
разных  должностях,  применяя  приобретенные  знания, 
присоединив  к  ним другие,  на  пользу  нашей  Советской 
Родины.  Краснеть за  них не приходится».456 
М.  С. Андреев  был  отзывчивым  консультантом  науч­
90