Î. Ã. ÏÓÃÎÂÊÈÍÀ 
§
129
за свое будущееî§т.кö§Вы будете мне поддержкой в каждом хорошем делеö§От Вас я видел§
только самое предупредительное вниманиеî§посторонние замечалиî§как Вы хорошо ко§
мне относитесьî§да может быть и завидовали некоторыеî§на которых Вы почему-то обð
ращали меньше вниманияî§ ведь служащие так ревнивы к вниманию начальства䂐§ЦГА§
РУзöî§фö§ИðĆî§опö§nĮî§дö§ĆĖĨĐî§лö§ĮĐоб㮴ö§
Н.Сö§Лыкошин просил А.Нö§Куропаткина разобраться в его делеĺ§Я мог бы еще приð
нести немало пользы родному краюö§Я уверенî§что моя деятельность в крае заслуживает§
тогоî§чтобы к моей личности отнеслись внимательноî§хотя бы для поддержания общего§
престижа власти в крае䂐§там жеî§лö§ĮĐ–ĮĢ㮴ö§
В Самаркандскую область планировался приезд прокурора судебной палаты§
А.Иö§Адамоваî§с именем которого Нил Сергеевич связывал положительное разрешение§
своего делаö§Однако власти края боялись уронить свой авторитетî§и вполне объяснимоî§
что с Н.Сö§Лыкошиным было решено распрощатьсяö§Тем более ситуация складывалась§
явно не в пользу не только Лыкошинаî§но и всей имперской власти в Туркестанеĺ§народð
ные волненияî§продолжающаяся войнаî§накал революционной борьбыö§Вполне вероятноî§
коль скоро это дело получило широкую огласку и было связано со столь высокой персоð
нойî§как военный губернатор областиî§было принято решение убрать главу области и таð
ким образом попытаться сохранить престиж российской власти в краеö§А.Нö§Куропаткин§
предложил Н.Сö§Лыкошину выбрать что-то одноĺ§либо добровольная отставкаî§либо отð
числение от должностиö§
Ĩ§января§ĆĴĆĨ§гö§Н.Сö§Лыкошин был уволен с должности по болезниö§Ему было§ĜĨ§летö§
К§закату䂐§своей стремительной карьеры он не имел ничегоĺ§ни большого состоянияî§ни§
недвижимости§–§ничегоî§кроме расстроенного здоровьяö§В разъездах по краю он приобð
рел трахому глаз и стремительно терял зрениеö§После отставки семья Лыкошиных переð
ехала из Самарканда в Ташкентö§Приближались Февраль и Октябрь§ĆĴĆĨ§гö§Жизнь круто§
меняласьî§начинался следующий этап биографии Н.Сö§Лыкошинаö§
§
ПЕРВЫЕ УЧИТЕЛЯ И ПЕРВЫЕ НАУЧНЫЕ ИЗЫСКАНИЯ§
§
Значительную 
роль 
в 
становлении 
Нила 
Сергеевича 
как 
исследователяð
туркестановеда сыграли два известных российских востоковеда§–§ Николай Петрович§
Остроумов и Василий Владимирович Бартольдî§а еще его исследовательский энтузиазм§
и тяга к научной деятельностиö§
Сам он так объяснял свой интерес к изучению быта и истории народов Средней Азииĺ§
«Знание жизниî§нравовî§характера того народаî§с которым суждено жить вместеî§должно§
составить насущную потребностьî§ вызвать посильные труды к познанию не только их§
современного положенияî§но и прошлого䂐§Лыкошинî§ĆĮĴĖî§сö§Ć㮴ö§
Первым учителем Н.Сö§Лыкошина стал Н.Пö§Остроумовî§ о которомî§ возможноî§ он§
был наслышан и ранееî§а по приезде в край читал его статьи в§Туркестанских ведомоð
стях䂐î§изучал работыî§поэтому вполне объяснимоî§что именно к нему первому Лыкошин§
обратился за помощью в своих научных изысканияхö§Николай Петрович стал его наставð
никомî§и с ним Н.Сö§Лыкошин до конца своих дней поддерживал самые теплые и дружеð
ские отношенияĜö§§
В дневнике Н.Пö§Остроумова так описана первая встреча с Н.Сö§Лыкошинымĺ§
ĆĢ§июняö§Субботаö§Вечером приходил ко мне полицмейстер туземной частиî§молоð
дой офицер Н.Сö§Лыкошин и просил указать относительно изучения местным языкам§
и быта ташкентских сартовö§Я был рад своему посетителю и обратил его внимание на§
§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§
Ĝ Об этом позволяют судить письмаî§хранящиеся в личном фонде Н.Пö§Остроумова§–§ЦГА РУзöî§фö§ИðĆĀĀĴî§
опö§Ćî§дö§nĴö§